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quinta-feira, 29 de agosto de 2013

ATIVIDADES - SISTEMA MONETÁRIO.

ATIVIDADE1. Cleisson, Naís e Eduardo foram à feira. Observe a quantia de reais que cada um levou e responda:
a) Quantos reais tem Eduardo?

b) Quem levou mais dinheiro para a feira? Quanto essa pessoa levou?
c) Qual a quantia que essas três pessoas levaram juntas?
d) Se Cleisson emprestar R$ 5,00 para Naís, com quanto ele fica? E a Naís?
e) Eduardo comprou 4 litros de leite por R$ 5,00. Quanto ainda lhe resta?
f) Cada kg de batata custa R$ 2,00, quantos reais Cleisson vai precisar gastar para comprar 4 kg?

2. Observe os preços:

Pipoca ------------------------------------- R$ 0,50

Pinhão ------------------------------------- R$ 1,00
Pipocão ------------------------------------ R$ 1,50
Refrigerante ----------------------------- R$ 1,50
Cachorro Quente ----------------------- R$ 3,00
Churrasquinho --------------------------- R$ 4,00
Doces e Salgados ----------------------- R$ 2,00
Brincadeiras ------------------------------ R$ 1,00

a) Wesley levou R$ 12,00 para gastar no parque, faça uma lista do que ele pode comprar sem que sobre troco ou falte dinheiro.

b) Agora faça uma lista do que ele pode comprar sendo que dos R$ 12,00 sobre R$ 5,50.

3. Analise a tabela abaixo:

PRODUTO 
PREÇO

Mochila 
R$ 48,00

Estojo 
R$ 9,00

Lapiseira 
R$ 6,00

Caderno 
R$ 16,00

Lápis 
R$ 1,00

a) Qual o produto mais barato?
b) Qual o produto mais caro?
c) Qual o valor da mochila mais o estojo?
d) Quanto gastarei se comprar um caderno e uma lapiseira?
e) Qual o valor total dos materiais?
f) O que posso comprar com R$ 30,00?
g) Tenho R$ 20,00, quanto me sobra de troco se eu comprar um estojo e um lápis?
Fonte: Arte de Lecionar

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